社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是国家对每一个成员的严格要求。中学生如何践行社会主义核心价值观？笔者谈谈粗浅的认识和体会。

　　充分认识社会主义核心价值观的内涵意义

　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则，这三个层面，构成了社会主义核心价值观的主要内容。

　　社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。其基本内涵是坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。

　　面对新形势下思想意识多元多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于引导人民坚定不移地走中国道路，铸就自立于世界民族之林的中国精神，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的中国力量，具有重要意义。

　　践行社会主义核心价值观要做到“五个自觉”

　　核心价值观体现在个人身上、家庭中间是品行和家风，体现于国家、社会是共同理想和民族精神，这需要学习培养和自觉践行。作为一名中学生，应该充分认清责任，主动履行义务，做到“五个自觉”，把社会主义核心价值观学习好、践行好、宣传好。（一）要自觉加强学习。学习是提高素质的主要途径、增长才干的重要基础。中学生要珍惜青春时光，勤学苦研，向书本学，向社会学，向英雄学，让社会主义核心价值观入脑、入心。通过学习不断积累知识、拓宽视野，提高将来做好工作、服务人民的本领；通过学习不断磨炼意志、锻造品格，提高明辨是非、抵制诱惑的能力；通过学习净化心灵、陶冶情操，提升道德修养和精神境界。在学习中补充“精神之钙”，坚定理想信念；在学习中培育理性思维，摆脱愚昧狭隘；在学习中树立正确的世界观、人生观、价值观，把立志报效祖国、服务人民作为自己的人生追求。（二）要自觉深入实践。道不可坐论，德不可空谈。践行社会主义核心价值观关键在于转变为全社会的自觉行动。中学生除了要自觉学，还要深入做，带头做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。

　　要乐于奉献。发扬为了人民的事业无私奉献的雷锋精神，热心公益，积极参加青年“志愿者”等活动，任劳任怨为师生做好事，力所能及为群众办实事，在关爱老人、留守儿童、扶贫助残等方面尽一份微薄的力量，用自己的模范言行引领校园风气，促进形成守道德、重修养、讲奉献的良好氛围。

　　要抵制歪风。践行社会主义核心价值观要求我们必须情趣健康，生活正派。因此，要做到自省、自励，慎独、慎微，注重养成良好的兴趣爱好，远离灯红酒绿、江湖义气，远离封建迷信、崇洋媚外，把好“欲望关”“交友关”，守住做人的底线，抵制住歪风邪气的侵蚀，在学校展现良好的精神风貌，传递正能量。（三）要自觉主动宣传。基层群众是核心价值观的最广大接受者和实践者，良好风气的形成离不开群体发力和共同作用。社会主义核心价值观要深入全社会，深入人民群众，离不开宣传。宣传不但要面向机关，也要面向学校，不但要面向干部，也要面向群众。学生作为宣传的主力军，有义务也有责任加入“宣传队”，当好“播种机”。在家中要向家人宣传，在校外要搞好“志愿”宣传，大力宣扬中国传统文化和社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义精神和改革创新精神。特别在网络这一群众舆论新阵地，青年学生要发挥善于运用现代科技手段的优势，主动发声，使核心价值观的传播更好地体现时代性、更加富于创造性。（四）要自觉习惯养成。在学校里，我们平时要养成良好的文明习惯，把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满校园。我们不仅要埋头读书，也要抬头做人；不仅要学习知识，也要加强身体锻炼；不仅要争做有道德的学生，也要做有教养的人，独则能守其心，众则能刚柔兼济。通过良好习惯的养成，修炼人格，锤炼品德，强健体魄，实现德智体美全面发展。（五）要自觉从我做起。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级学校、家乡和环境做起；服务人民，就从感恩父母、尊敬老师长辈做起；崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事、积极打扫教室清洁卫生做起；团结互助，就从学会合作相处、乐于关心帮助同学他人做起；诚实守信，就从谦虚谨慎、表里如一做起；遵纪守法，就从遵守班规校纪、遵守社会公德做起；艰苦奋斗，就从不同他人盲目攀比、节约每分钱每滴水、珍惜每张纸每粒粮做起。笔者深信，大家都积极行动起来，一点一滴积累，从我做起，从小事做起，从现在做起，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！（程栎霖）